Funktionale Perspektiven der OJS-Didaktik

Autor/innen

  • Anton Author

DOI:

https://doi.org/10.1234/zfod.v1i1.1

Schlagworte:

OJS, Didaktik, Theorie

Abstract

Eine sehr kurze Einführung.

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Veröffentlicht

2025-05-15

Zitationsvorschlag

Author, A. (2025). Funktionale Perspektiven der OJS-Didaktik. Zeitschrift für OJS-Didaktik, 1(1). https://doi.org/10.1234/zfod.v1i1.1

Ausgabe

Bd. 1 Nr. 1 (2025): Theorie der OJS-Didaktik

Rubrik

Artikel